Bursa Teknik Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu’ndan Öğretim Görevlileri İçin Yapay Zekâ, Sürdürülebilirlik ve Çeşitlilik Toplantıları
Bursa Teknik Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu, 3 Ocak 2025 tarihinde öğretim görevlilerine yönelik üç eş zamanlı mesleki gelişim toplantısı düzenledi. Yapay Zekâ, Sürdürülebilirlik ve Çeşitlilik, Eşitlik ve Dahil Etme konularını ele alan toplantılar, eğitim dünyasını şekillendiren bu önemli başlıklar üzerine tartışma ve iş birliği fırsatı sundu.
Yapay Zekâ Oturumu
Öğretim Görevlisi Magdalena Keskin liderliğinde gerçekleştirilen Yapay Zekâ oturumu, yapay zekânın eğitimdeki rolünü ele aldı. Katılımcılar, dil öğretimi, araştırma ve mesleki süreçlerde yapay zekâ araçlarının yenilikçi kullanım alanlarını keşfetti. Tartışmalarda, bu teknolojilerin sınıf uygulamalarını nasıl dönüştürebileceği ve öğrenim sonuçlarını nasıl iyileştirebileceği vurgulandı.
Sürdürülebilirlik Atölyesi
Öğretim Görevlisi Eda Nur Özcan tarafından yönetilen Sürdürülebilirlik atölyesi, akademik ortamda çevre dostu uygulamaların hayata geçirilmesine yönelik somut stratejileri ele aldı. Katılımcılar, sürdürülebilir alışkanlıkları teşvik etmenin ve üniversite topluluğunda çevre bilinci oluşturmanın yollarını tartıştı.
Çeşitlilik, Eşitlik ve Dahil Etme (ÇED) Toplantısı
Öğretim Görevlisi Aytül Kanattutuşan koordinatörlüğünde gerçekleştirilen ÇED toplantısı, öğretim görevlileri arasında kapsayıcı ve eşitlikçi bir çalışma ortamının teşvik edilmesine odaklandı. Tartışmalarda, farklı bakış açılarını kutlamanın, eşit fırsatlar sağlamanın ve destekleyici bir akademik kültür oluşturmanın yolları ele alındı.
Bu toplantılar, Bursa Teknik Üniversitesi’nin öğretim görevlilerini çağdaş zorluklarla başa çıkabilmeleri için gerekli araçlar ve perspektiflerle donatma konusundaki kararlılığını bir kez daha ortaya koydu. Yabancı Diller Yüksekokulu, inovasyonu, sürdürülebilirliği ve kapsayıcılığı teşvik eden bu tür girişimlere öncülük etmekten gurur duymaktadır.